Coordonner un programme ETP

présentiel   21h00 Nantes

Objectifs de la formation

  • Connaître le cadre règlementaire
  • Constituer une équipe ETP complémentaire et inter-disciplinaire
  • Créer une dynamique de groupe au sein de l’équipe de praticiens
  • Concevoir et mettre en œuvre un programme d’Éducation Thérapeutique du Patient
  • Procéder à l’auto-évaluation annuelle et l’évaluation quadriennale de leur programme
  • Réajuster et réadapter leur programme suite à leur évaluation
  • Valoriser leur programme et leurs actions

Public

  • Professionnels
  • Patients atteints de maladie chronique
  • Entourage de patients
  • 1 à 15 personnes par groupe
  • Si le nombre minimum de participants n'est pas atteint, l'organisme de formation se réserve le droit d'annuler la formation

Contenu de la formation

Programme détaillé

  • Le contenu de la formation s'appuie sur l'expérience des participants
  • Le contenu de la formation tend à favoriser la créativité des participants
  • Le contenu de la formation s'appuie sur un recueil préalable des motivations, attentes et besoins des futurs participants quant à la formation
  • Le contenu de la formation est adapté à tous les publics en termes de contenu, langage, vocabulaire, prérequis, attentes...

Modalités pédagogiques

Méthodes interactives et participatives, Expérimentation d'outils, Techniques d'animation et outils pédagogiques variés, Apports théoriques, Mises en pratiques, Transfert des acquis, Travail inter-session

Documents remis au cours de la formation

Supports de formation, Bibliographie actualisée et pertinente
Ces documents sont remis À l’issue de la formation

Organisation

En présentiel (21h00)

  • 06/02/2023 à Nantes
  • 07/02/2023 à Nantes
  • 08/02/2023 à Nantes

Répartition

  • 3 jours

Intervenant.e(s)

Ingénierie pédagogique

  • L’organisme de formation organise au moins une fois par an des temps de rencontre et de préparation collective des formateurs.
  • Les intervenant·e·s sont évalués tout au long de la formation.

L’évaluation par les intervenant·e·s

  • L'évaluation par les intervenant·e·s comprend une auto évaluation
  • L'évaluation par les intervenant·e·s comprend un débriefing entre formateur·trice·s

L'équipe pédagogique

  • L'équipe d'intervenant.e.s compte des patients et/ou parents ressources formés à l'ETP
  • L'équipe d'intervenant.e.s connaît la politique régionale et les démarches d'autorisation de programme
  • L'équipe d'intervenant.e.s est dans une démarche perpétuelle de développement et d'actualisation de ses connaissances (formation continue, veille documentaire, échange de pratiques entre formateurs)
  • 1 à 2 intervenant.e.s

GROSSAUD Christelle, Ingénieure en Education Thérapeutique du Patient, Patient expert, Formatrice
BASSET Elodie, Ingénieure en Education Thérapeutique du Patient, Patient expert, Formatrice

Suivi et évaluation des participants

Délais de remise des attestations

En fin de formation

L'évaluation par les apprenants :
  • quelques mois après la fin de la formation
  • comprend une auto-évaluation
  • comprend une production

Les critères de formation évalués sont :
  • la satisfaction
  • le déroulement de la formation
  • les formateurs

Les critères d’évaluation des compétences sont :
  • la montée en compétences
  • le transfert des acquis

Tarifs

800 euros

  • par participant

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Personne à contacter

BASSET Élodie   0661068433   formation.lafabriquedesante@gmail.com

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